Avaliação e Auditoria de Equipas em Emergências

INTRODUÇÃO

Para determinar o sucesso de uma equipa é necessário perceber como é que os membros da equipa e da organização vêem o seu papel no conjunto do todo.

A avaliação e auditoria de equipas permitem, através de diferentes etapas, fornecer uma visão sobre os pontos fortes e de melhoria das equipas. Permitem fornecer sugestões rumo à melhoria da eficácia da equipa e da organização.

A avaliação e auditoria são dois temas fulcrais para o sucesso de uma organização e do trabalho em equipa.

OBJETIVOS DA FORMAÇÃO

Dotar os formandos com conhecimentos técnicos que lhes permitam avaliar, identificar pontos fortes e pontos de melhoria e aumentar a eficácia do trabalho desenvolvido pelos profissionais e pelo grupo pertencente à organização.

PÚBLICO ALVO

Todos aqueles de desempenham, pretendem ou esperam vir a desempenhar funções de Comando, Coordenação, Direção, Chefia ou Administração em instituições ou organizações Públicas, Privadas, de Solidariedade Social ou Humanitárias que exerçam a sua atividade na resposta, reação e auxílio em caso de Desastres, Emergências, Catástrofes e Crises Humanitárias.

CONTEÚDOS DA FORMAÇÃO

• Introdução;
• O que é a Avaliação de Equipas?
• Meios de Avaliação de Equipas;
• O que é uma Auditoria?
• Objetivos e Desafios na Avaliação e Auditoria;
• Etapas de uma Auditoria;
• Riscos-benefícios;
• Conclusão.

DURAÇÃO DA FORMAÇÃO

9 horas

CERTIFICAÇÃO

Nível da formação 3 (segundo o padrão UNDSS).

Certificado de EVALUATION AND AUDITING IN EMERGENCY TEAMS emitido pela ISO-SEC.

Parte integrante do High Degree em Comando e Liderança em Emergências.

PROGRAMA E CONTEÚDOS SEGUNDO O DEFINIDO POR:

United States Department of Homeland Security;

Federal Emergency Management Agency;

United States Department of Health and Human Services;

United States Fire Administration.

DADOS TÉCNICOS

CÓDIGO DO CURSO: 153

ANO DE HOMOLOGAÇÃO: 2020

MODO DE ORGANIZAÇÃO: e-learning (aulas on-line com duração de 3 horas)

COORDENAÇÃO: Maria Feio

DIREÇÃO CIENTÍFICA: Rui Alberto Silva

DOCENTES: Ana Sá & António Fidalgo

ASSISTENTES AGREGADOS: Maria Feio, Rui Alberto Silva

CONDIÇÕES DE ACESSO:

- Idade igual ou superior a 18 anos;

- Possuir plena capacidade civil;

- Escolaridade mínima obrigatória.

MÁXIMO DE FORMANDOS: 25

MÉTODO DE AVALIAÇÃO: Avaliação por teste de escolha múltipla a realizar no final de cada módulo em que o formando, para aprovar, terá de obter um mínimo de 50 pontos em 100. Este método poderá ser complementado por métodos específicos a definir.